VosQuestionsDeProfs.fr » Coups de gueule, coups de chapeau

La presse jeunesse conduit à la défenseure des enfants

Murielle Szac — Fri, 03 Dec 2010 15:18:00 +0000

Sacha avait découvert l’existence de la défenseure des enfants, Dominique Versini, en lisant un article dans le magazine Okapi. Aussitôt il lui avait écrit pour lui parler de l’association qu’il venait de créer : l’Association pour le Respect des Nouveaux, une association qui veut défendre les droit sdes enfants. Il est venu le rappeler le 15 novembre au cours de la journée des Droits de l’enfant (voir l’article ci-dessous dans le journal Ouest France). Quant à Dominique Versini, qui était la marraine du prix du livre documentaire jeunesse remis par le Syndicat de la Presse Jeunesse dans le cadre du Salon du livre de Montreuil, elle a rappelé l’importance de la presse jeunesse pour les enfants. Plus de 10 % de ceux qui s’adressent à elle, le font par l’intermédiaire de la presse jeune…

www.ouest-france.fr/actu/actuLocale_-Les-droits-de-l-enfant-rappeles-aux-adultes-_56152-avd-20101117-59369649_actuLocale.Htm

Quand une histoire de papier devient une pièce de théâtre

Murielle Szac — Thu, 02 Dec 2010 14:24:23 +0000

Voir comment une histoire sort d’un magazine pour se transformer en spectacle vivant, c’est ce que vous propose une nouvelle vidéo postée sur notre site bayardeducation.

Les Trésors de Papic (publiés en novembre dans Tralalire) est une histoire conçue par Christian Voltz et Émilie Soleil. La compagnie de théâtre pour enfants Au fil des flots en a fait une adaptation très réussie. C’est tout le processus de transformation, d’un support à l’autre, que cette vidéo vous dévoile. Pour la découvrir suivez ce lien : http://www.bayardeducation.com/category/intro-ressources-enseignants/intro-documentation/documentation/

Et vous pouvez encore courir voir cette pièce très poétique à la Péniche Antipode face au 55 quai de la Seine à Paris 19ème. Toutes les infos pratiques sur

http://www.abricadabra.fr/peniche_enfants.html et http://www.aufildesflots.fr

Invitation gratuite à l’avant-première du film documentaire « Ce n’est qu’un début »

Murielle Szac — Tue, 02 Nov 2010 15:27:59 +0000

Dimanche 7 novembre à 10h15, tous les enseignants sont invités à découvrir gratuitement le film documentaire « Ce n’est qu’un début » tourné pendant deux ans dans un atelier philo en maternelle. La séance aura lieu au cinéma UGC Normandie, 116, avenue des Champs-Elysées 75008 Paris (M° Georges V).

A l’issue de la projection vous pourrez rencontrer Isabelle Duflocq (directrice de l’école du film – Le Mée sur Seine) et Pascaline Dogliani, l’enseignante qui mène ces ateliers et qui est la collaboratrice de Pomme d’Api, ainsi que les réalisateurs du film. Allez vous inscrire sur le site du film pour bénéficier de cette invitation www.cenestquundebut-lefilm.com/enseignants
Vous y trouverez également en téléchargement le Dossier d’Accompagnement pédagogique du film destiné à tous les professionnels de l’Education, réalisé en partenariat avec bayardeducation.

Ce n’est qu’un début

Murielle Szac — Wed, 08 Sep 2010 09:08:14 +0000

Pendant deux ans, les caméras de Jean-Pierre Pozzi et Pierre Barougier se sont glissées dans les ateliers philo de l’enseignante de maternelle, Pascaline Dogliani, la complice de la rubrique philo de Pomme d’Api. Cela donne un film formidable, « Ce n’est qu’un début », qui sortira en salle le 17 novembre. On y entend la parole des tout-petits comme jamais. Si vous voulez en savourer quelques extraits par avance, voici en avant-première le lien pour découvrir la bande-annonce :

http://www.youtube.com/watch?v=Bc0boSqpOnI

Carton rouge pour l’élève Domenech

Murielle Szac — Fri, 20 Nov 2009 14:20:55 +0000

Des tricheurs, des copieurs, des qui-ne-respectent-pas-les-règles, il y en a dans toutes les classes. La prochaine fois que vous en piquez un la main dans le sac, le manuel ouvert sur les genoux pendant une interro, ou vous rendant un maladroit copié-collé de Wikipédia en guise de travail de recherche personnel, vous ne pourrez plus brandir un carton rouge; vous risquez de vous entendre répondre : « Hé, m’dame (ou m’sieur), ce qui compte c’est le résultat ! »

Ce petit malin aura peut-être entendu, comme moi, le grand patron de l’équipe de France de foot, pour justifier une qualification obtenue par tricherie, dire : « Quand vous allez vous inscrire à la fac, on ne vous demande pas si vous avez eu votre bac avec mention, vous vous inscrivez. » Etrange comparaison, curieux glissement sémantique ! Merci M.Domenech, grâce à vous, les écoliers de France savent désormais que tous les moyens sont bons pour décrocher un examen comme le BAC…

PS: Au fait, lorsqu’on est pris en train de frauder au Bac, la sanction peut aller jusqu’à l’interdiction définitive de se représenter, n’est-ce pas ?

Quand les élèves expliquent aux profs…

Murielle Szac — Tue, 17 Nov 2009 11:22:01 +0000

Une jolie astuce pédagogique : demander aux élèves de devenir les profs de leurs profs… Oui, faire expliquer au prof d’anglais le cours de SVT, raconter au prof de physique le dernier cours de français… une démarche pas si facile pour les élèves, et apparemment très efficace pour les faire progresser : cette technique utilisée dans un lycée expérimental de Luynes oblige les élèves à reformuler leurs cours. Et ainsi à mieux les mémoriser.

Un exemple parmi d’autres des innovations pédagogiques de ce lycée, rapportée s dans un article passionnant de Martine Laronche. A lire en entier en suivant ce lien

http://www.lemonde.fr/societe/article/2009/11/16/a-luynes-professeurs-et-eleves-experimentent-le-lycee-de-demain_1267782_3224.html

Et si on payait nos lecteurs pour qu’ils nous lisent ?

Murielle Szac — Mon, 12 Oct 2009 10:00:34 +0000

En voilà une bonne idée ! Pour raccrocher les élèves décrocheurs, trois lycées professionnels de l’Académie de Créteil paieront le permis de conduire à ceux qui voudront bien se rendre en cours. Inutile de s’étendre sur cette curieuse conception de la motivation, nous ne la partageons pas. Faut-il que nous envisagions de payer nos lecteurs pour qu’ils daignent lire nos magazines ?

Ou bien ne faut-il pas plutôt que nous leur proposions quelque chose à lire qui leur fasse envie ? Quelque chose qui les concerne vraiment et suscite leur adhésion. Les élèves touchés par cette expérience sont le plus souvent orientés dans des filières qui ne les intéressent pas, destinés à un avenir professionnel dont ils ne veulent pas. Promettre du gâteau au chocolat aux enfants s’ils avalent leurs légumes, c’est du chantage, non ? En tout cas des méthodes éducatives qui sentent la naphtaline. Et prennent les enfants pour des imbéciles.

Vive les profs !

Murielle Szac — Fri, 11 Sep 2009 09:48:51 +0000

C’est le cri que j’avais envie de pousser en cette rentrée des classes 2009. Je l’ai fait ! Ras le bol d’entendre revenir toujours les mêmes jérémiades, les mêmes critiques contre l’école. Marre de devoir supporter dans les conversations les attaques en règle des parents contre l’échec des enseignants. Zut, z’avez qu’à prendre leur place hein ?! Je me suis livrée à ce petit jeu d’inversion des rôles … A vous de juger si c’est réaliste ou pas, en lisant cet article sur

http://www.vosquestionsdeparents.fr/dossier/449/faites-confiance-aux-profs